lunes, 22 de junio de 2015

Aplicaciones de AICLE

En la entrada anterior hemos visto qué es la metodología AICLE, pero.... ¿qué aplicaciones reales tiene en el aula?
Su aplicaciones pueden ser muchas y muy variadas. Lo que impera en este punto es la dedicación y creatividad del docente. Pero siguiendo sus pilares fundamentales: interacción, participación y colaboración, todo el mundo puede llegar a desarrollar clases AICLE perfectamente viables.
Para ello vamos a ilustrar esta entrada con una pequeña presentación que nos muestra una serie de ejemplos sobre la práctica docente en centros bilíngües.



¿ QÜÉ ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN BILÍNGÜE?

La educación bilíngüe es aquella que se desarrolla a través de dos lenguas, o a través de una lengua diferente a la nativa.
En España existe un número cada vez más creciente de escuelas de este tipo, predominando aquellas en las que se pretende alcanzar un gran dominio principalmente de la lengua inglesa y en menor medida francesa. No podemos olvidar tampoco la ingente cantidad de colegios bilíngües que proliferan en todas las comunidades autónomas con legua pripia cooficial, como son Comunidad Valenciana, Cataluña, País Vasco y Galicia.
Pero, ¿son todos los sistemas buenos en este nuevo tipo de aula?
Cada vez crece más el número de defensores de la metodología AICLE como la más adecuada. Según esta metodología, el aprendizaje de la segunda lengua se basa en la interacción, participación y toma activa en el proceso de aprendizaje, convirtiéndose el alumnado en el centro absoluto del proceso.
Para entender esta metodología un poco mejor, dejamos una presentación en la que se contienen todos los detalles.